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 Attention à votre orthographe en écrivant ces mots

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abdelhalim berri
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الإسم الحقيقي : Abdelhalim BERRI
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مُساهمةموضوع: Attention à votre orthographe en écrivant ces mots   الثلاثاء 22 يناير 2013, 22:14

L’orthographe est un critère important dans
l’évaluation d’un devoir scolaire. Voici une liste d’éléments qui
demandent une attention particulière.


Noms



  • absence, acrostiche, addition, ambiguïté, apogée, ascension,
    cauchemar, classicisme, digression, dilemme, échappatoire,
    effervescence, espèce (une espèce de…), événement, exutoire, for intérieur, hasard, impressionnisme, maintien, métonymie, paroxysme, prémisses versus prémices, recueil, ressort, soutien, synonyme, tranquillité, vraisemblance.


Adjectifs



  • abscons, ambiguë (fém.), cohérent, concomitant, critiquable,
    disgracieux, elliptique, enclin, erroné, exigeant, indicible,
    indissociable, inhérent, insensé, intéressant, intrinsèque, irréel,
    nécessaire, rationnel, soi-disant, subtil, susceptible, vraisemblable.


Verbes



  • accommoder, acquérir, acquiescer, aggraver, annihiler,
    assujettir, bouleverser, il convainc, discerner, bien qu’il faille,
    obnubiler, occuper, pallier (*pallier à), requérir, il résout, ressusciter.


Adverbes, prépositions, pronoms et locutions



  • avoir affaire à, a fortiori, apparemment, a priori, au-delà,
    constamment, davantage, aux dépens de, différemment, à bon escient,
    eux-mêmes, excepté, maintes fois, malgré, néanmoins, notamment, en
    l’occurrence, aller de pair, parmi, faire partie de, quant à, sine qua
    non, tout entière, avoir trait à, vice versa.


Noms propres



  • Amphitryon, Anouilh, Apollinaire, Aymé, Roland Barthes, Lewis
    Carroll, Dionysos, Michel Foucault, Théophile Gautier, José-Maria de
    Heredia, Huysmans, L’Iliade, Iphigénie, Lévi-Strauss, Mérimée, Montherlant, Nietzsche, L’Odyssée, Orwell, Poe, l’abbé Prévost, la Renaissance, Salammbô, Sisyphe, Madame de Staël, Stendhal, Tartuffe.


Accents circonflexes



  • accroître, il clôt, il connaît, il disparaît, il entraîne, extrême, grâce, ôter, il paraît versus il parait (verbe « parer » à l’imparfait), prôner, théâtre.

Pléonasmes



  • achever complètement
  • ajouter en plus
  • car en effet
  • comparer ensemble
  • puis ensuite, puis après
  • répéter de nouveau
  • pour terminer enfin
  • préparer d’avance
  • voire même

Confusions



  • censé (= « supposé ») / sensé
  • compréhensible / compréhensif
  • davantage (adverbe) / … d’avantage(s) (substantif, « gain », « profit »)
  • démystifier (« détromper ») / démythifier (« faire perdre son caractère de mythe à »)
  • dessein (« intention ») / dessin
  • différend (nom) / différent (adjectif)
  • empreint / emprunt
  • exaucer (« accueillir favorablement une demande, un vœu ») / exhausser (« surélever »)
  • inclinaison / inclination
  • participer à (« prendre part à ») / participer de (« tenir de, être de même nature / de même origine que »)
  • personnaliser / personnifier
  • près de / prêt à
  • prodige / prodigue
  • satire / satyre

Ponctuation


Où mettre la majuscule ?


  • Au début d’une phrase, d’un vers ou d’une citation ;
  • Aux noms propres (personnes, lieux, œuvres, peuples, etc.) ;
  • À certains termes de politesse (Monsieur, Madame, Mademoiselle) ;
  • Titres ou qualités de certaines personnes (Monsieur le Maire) ;
  • À certains termes historiques ou géographiques (la Cinquième République) ;
  • etc.

Où mettre la virgule ?


  • Entre des mots de même nature ou de même fonction ;
  • Après un complément circonstanciel en tête de phrase ;
  • Avant et après une proposition incise ;
  • etc.

Points de suspension : il n’y en a que trois :

Règles de l’élision (* = fautif)



  • *l’hérosle héros ;
  • *parce que ilparce qu’il ;
  • *si ils’il ;
  • et



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fatima ezzahra berri
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الإسم الحقيقي : فاطمة الزهراء بري
البلد : المغرب

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التنقيط : 31738
العمر : 26
تاريخ التسجيل : 05/09/2010
الجنس : انثى

مُساهمةموضوع: رد: Attention à votre orthographe en écrivant ces mots   السبت 02 مارس 2013, 21:39



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